Centrul de Limbi Străine A_BEST are  ca misiune principală generarea de vorbitori relaxaţi, gata oricând să-şi exprime ideile, depăşind barierele lingvistice.

Cursurile de limbi străine A_BEST se remarcă prin:

● metoda comunicativă de predare;
● utilizarea unor suporturi de curs moderne;
● evaluarea transparentă, eficientă şi constructivă;
● atmosfera relaxată şi prietenoasă, propice studiului;
● flexibilitate.

Trainerii A_BEST Interactiv, profesionişti cu experienţă în predarea limbilor străine adulţilor, adoptă o abordare comunicativă în predare, scopul fiind abilitatea cursantului de a folosi cu succes limba-ţintă în diverse contexte sociale. 

CURSURI STANDARD:

In cazul cursurilor standard, lecţiile cuprind – în general -  toate cele patru abilităţi: ascultare, vorbire, citire, scriere, totodată punându-se accent şi pe aspectele esenţiale de structuri de limbă.

Participanţii la cursurile A_BEST Interactiv au ocazia să dezbată subiecte interesante, de interes actual, într-un cadru interactiv şi dinamic. Trainerii A_BEST Interactiv  folosesc tehnici moderne şi inovatoare (jocuri de rol, dezbateri, studii de caz, conversaţii în perechi), care au ca scop să  dezvolte abilităţile de comunicare ale cursanţilor în limba ţintă.  Monotonia exerciţiilor clasice este alungată, în favoarea activităţilor comunicative.

Cursurile A_BEST Interactiv oferă posibilitatea de a comunica exclusiv în limba ţintă, încă de la primele şedinţe, dezvoltându-se astfel mult mai repede vocabularul specific anumitor domenii de interes şi îmbunătăţindu-se fluenţa.

Suporturile  de curs alese ( manuale, caiete de exerciţii, CD-uri etc) sunt parţial urmate, trainerii A_BEST Inteactiv prezentând cursanţilor – de fiecare dată - materiale în plus, « croite » astfel încât să vină în întâmpinarea nevoilor particulare ale acestora.  Se folosesc materiale de lucru furnizate de edituri de prestigiu (Cambridge, Thomson Heinle, Oxford, Longman, Macmillan, CLE International etc), dar şi activităţi de învăţare concepute de către trainerii A_BEST Interactiv, unii dintre ei fiind autori de culegeri/ cursuri.

Evaluarea cursanţilor este una eficientă şi constructivă. Obiectivul principal îl reprezintă remedierea eventualelor puncte slabe. De aceea, testele conţin diverse tipuri de exerciţii, sunt returnate în timp util şi discutate în cadrul şedinţelor de curs. 

Evaluarea se face prin:

• Testul de plasare (evaluarea iniţială a cursanţilor, în vederea plasării acestora într-o grupă de nivel adecvată, în cazul în care aceştia nu sunt începatori).
• Fişe detaliate de evaluare a performanţelor lingvistice, completate de către trainer pentru fiecare cursant în parte, atât pe parcursul cursului, cât şi la încheierea acestuia.
• Teste de evaluare a cunoştinţelor (parţiale, după efectuarea primei jumatăţi a fiecărui modul şi finale, în penultima/ultima şedintă), urmate de recomandări din partea trainerului.

Special!

Există şi posibilitatea susţinerii sesiunilor de curs în sistem TEAM – TEACHING, în cazul grupelor  mai mari de cursanţi.


CURSURI PERSONALIZATE:

In cazul cursurilor “la comandă” (de lungă/ scurtă durată), lecţiile vizează – în mod deosebit -  acea abilitate care trebuie dezvoltată mai mult (se pune accentul pe abilităţile de prezentare/ pe scrierea de rapoarte/ pe scrierea corespondenţei de afaceri etc)



CURSURI DE PREGATIRE PENTRU EXAMENE:

In cazul cursurilor care vizează pregătirea pentru examene, se urmează curricula specifică, impusă de rigorile respectivei testări. Sunt disponibile şi simulări.